Archive for February, 2008

Prestudy 2

Vi fik som opgave at finde ruter i Århus midtby ved hjælp af små detaljerede interviews af 10 tilfældige forbipasserende.

Vi valgte at placere os ved domkirken og foretage vores interviews der. Dette er vores resultat:
Ruter

    • Havnen
    • 7-11
    • Søstrene Grene
    • Åboulevarden
    • Essex
    • Skovvejen
    • Nordreringgade
    • Kystvejen
    • Ørelæge-storetorv
    • Banegården
    • Park alle
    • Strøget
    • Mølleparken
    • Magasin
    • Føtex
    • Bispetorv
    • Læge-store torv
    • Domkirken
    • Aros
    • Jægergårdsgade
    • Samsøegade
    • Krukkerne’
    • Fakta
    • Fiskergade
    • Immervad
    • FDM Travel
    • Viby
    • Rådhuset
    • Clemens bro
    • Isenkræmmeren – Borgporten
    • Viby torv
    • Barberen – Åboulevarden

    Punkt 3

    Vi skulle finde en figur på et kort over Århus

    Kort med Figur

    Leave a comment »

    YouTube.com

    logo

    I denne opgave ser vi på hjemmesiden youtube.com. Efter at have observeret hjemmesiden og brugt dens funktioner, har vi ud fra Manovich’s principper fundet of beskrevet nogle mønstre og et mønster har vi visualiseret i en flash film.

    ■ Indhold:
    Brugerorienteret hjemmeside, hvor brugerne kan uploade, se og dele deres videoklip. Brugerne har mulighed for at kategorisere deres videoklip indenfor forsk. områder, som f.eks. underholdning, biler osv. Videoklippene skal opfylde kravene fra den amerikanske copyright lov og må ikke være af stødende art. Generelt må videoerne ikke være længere end 10min og fylde mere end 100mb, der er dog mulighed for at installere et program, så man kan udvide ens upload muligheder. Når en video er blevet uploadet, indgår den automatisk i youtube’s rating-system, hvor brugerne kan vælge, hvor mange stjerner videoklippet skal have. Brugere har mulighed for at kommentere på hinandens film, tilføje film som deres favoritter og sende mails til hinanden.

    ■ Mønstre i verden/YouTube

    □ Numerisk repræsentation:

    Hvis man går ind på YouTube, vil siden virke temmelig simpel, da den er holdt meget stilren, og der ikke er nogen overflødige funktioner, som ikke har nogen irrelevant virkning, men hvis man går ind og ser kildeteksten (jf. Bilag 1), så vil man kunne se at siden består af et utal af formler/algoritmer, hvilket er et kendetegn for nye medier, da de oftest er opbygget af disse – dvs. har en numerisk repræsentation. Kildeteksten til YouTube, er et eksempel på en numerisk repræsentation. Ved ændring af algoritmerne medføres også en ændring i hjemmesidens udseende og/eller funktion.

    □ Modularisering:

    Hjemmesiden er kategoriseret i diverse opdelinger og disse ses også tydeligt over alt på dens sider. Kigges der bl.a. alene på forsiden ville man kunne finde opdelinger, der adskiller sidens konstruktion op i flere grupperinger, såsom: ”Videos being watched right Now”, ”Promoted Videos”, ”Featured Videos”, ”Searchbar”, ”Most Viewed”, ”Most Discussed”, ”Top Favourites”- efter at du har trykket på et videoklip, dukker der disse opdelinger op: ”flere videoklips fra samme bruger”, ”Related Videos” og ”Text Comments”. Alle grupperingerne opererer som en separat enhed, således at en enhed evt. kunne fjernes eller en ny kunne tilføjes uden at det ville have en negativ påvirkning på siden. Dog skaber de separate dele også en større helhed til hjemmesiden, da grupperingerne arbejder sammen og supplerer hinanden. Man kan endda se opdelingen i grupperne i kildeteksten(jf. Bilag 2).
    □ Variation:

    Youtube er original og består af mindre unikke dele, som konstant er i fornyelse. Hjemmesiden består af en række samples, som kan ses i form af videostills på siden. Disse samples skifter i forhold til deres gruppering, nogle skifter hyppigere end andre, f.eks. skifter ”Videos being watched right Now’ hyppigere end ”Featured Videos”, dette medfører til at der konstant er nye versioner af hjemmesiden, men det betyder ikke at den nye version er bedre end den gamle, den er bare anderledes.

    Brugertilpasning på hjemmesiden ses i form af de udvalgte videostills, da det er de specifikke videoklip, som brugere har været inde og kigge på, som bliver vist på forsiden. Når en bruger har valgt at se en video, registrerer hjemmesiden dette og vælger at vise videostills som kunne have en interesse for brugeren, i form af videostills fra samme emne og samme bruger. Brugeraflæsning ses i form af ens historik som også varierer for hver gang man ser et videoklip.
    □ Sortering:

    Denne er illustreret i form af gruppens Flashpræsentation.

    Bilag A

    Bilag B

    Download Flash Filen Her: http://www.2shared.com/file/2879534/b5876ac8/Panda_FLASH.html

    Leave a comment »

    Glitch

    At der er blevet taget nogle billeder med et normalt digital kamera. Engang efter dette, er SD Kortet, som billederne lagers på, blevet beskadiget. Derfor ser billederne sådan ud – “pixel fejl”

    og i vores gruppe er vi enige om at Glitch er:

     

    Når uforudsigelige ting sker ved vores digitale produkter. Således at der efterlades noget uventet/overraskende,
    dette kunne være en fejl, men i Glitch er det ligsom at fejlen “genbruges” til noget mere æstetisk

    glitch1

    glitch2

    glitch3

    Leave a comment »

    Prestudy

    kollage.jpg

    Fotocollagen ovenover viser de mange forskellige linjer på, over, under og ved Clemens bro. Det første vi lagde mærke til da vi ankom ved Clemens bro, var broens markante linjer. Vi fandt derefter hurtigt et gentagende mønster med lige linjer, som blev brugt i området omkring broen. Ergo har vi valgt at samle linjerne til et stort sammenhængende billede og det er med til at synliggøre linje-mønsteret.

    Leave a comment »

    Hello world!

    Dette er gruppen Help.Me.Panda’s blog!

    Gruppen består af:

    Anna Kirstine Jensen

    Anders Hansen

    Jacob Jachowicz

    Morten Sønniksen

    Morten Sønniksen

    Comments (1) »

    Follow

    Get every new post delivered to your Inbox.